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  • [2008-12-25]《我不能失信》教学设计1
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  • [2008-12-25]《小摄影师》教学设计2
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  • 《爬天都峰》教学设计1    【学习目标】     1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。   &n
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  • 《矛和盾的集合》教学设计    一、 设计思想:    围绕着动脑筋解决问题的专题展开,目的在于引导学生从多角度较为全面地思考问题
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  • 《陶罐和铁罐》教学设计    设计思想:    在交流的过程中引导学生抓住对话、抓住重点语句充分朗读。读出文中人物的语气,体会说话时的心理活
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