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六年制小学语文第五册单元练习(八)

作者:会员上传    试卷来源:联盟学校    点击数:    更新时间:2008-11-17
2008年11月17日 
六年制小学语文第五册单元练习(八)
六年制小学语文第五册单元练习(八)
(时间:60分钟)
一、书写要求:执笔方法、写字姿势正确,字写得端正、整洁。
二、语言积累。
1、看拼音写词语。
cōnɡ minɡ     yān  mò      xùn  sù     zhēnɡ fēn duó miǎo
(        )  (       )  (      )  (                 )
2、比一比,再组词。
喷(  )    乘(  )    棒(  )     险(  )
愤(  )    乖(  )    捧(  )     脸(  )
3、仿照例子写词。
例:绿油油
笑________  紫________  红________  亮__________
暖________  金________  黄________  明__________
4、按课文内容填空。
(1)______的小象走到坑边,用它那_______的长鼻子______,______,很快就把汽车_________________________________。
(2)它_______鼻子,冲着车身_________,把污泥_______,车身_______________。
5、请写出你最近在课外阅读中积累的好词好句。
①好词(4个以上):_________________________________________________________
②好句:___________________________________________________________________
③好句:___________________________________________________________________
三、阅读理解。
小 闹 钟
小闹钟一天的安排可真紧张。早上,它用清脆的铃声把我叫醒;中午,它提醒奶奶做好午饭,等我放学;晚上,它用那“滴答、滴答”的声音陪(péi)伴我写作业;然后,用轻柔的响声,像催眠曲似的催我进入梦乡。(工作一天的人们都休息了,它却还是一步一步地走着,永远不知疲倦(juàn)!)
1、联系上下文解释下列词语。
紧张:____________    疲倦:____________________
2、这段话的中心句是哪一句?用“====”画出来。
3、写出文中表示时间顺序的词。
     _____________________________________________
4、对“( )”的句子,你是怎样理解的?请大胆地写下来。
     __________________________________________________
四、表达应用。
1、选词填空。
陆续     继续     连续
(1)我军的伤员(  )从火线上抬下来。
(2)白求恩低下头,(  )给伤员做手术。
(3)李明(  )进行了三场比赛,终于夺得了冠军。
激烈     猛烈     热烈
(1)炮火( )地向敌军阵地射击。
(2)战斗更加( )了,战士们奋勇抗战。
(3)师长讲完话,会场上爆发出( )的掌声。
2、填上合适的词语。
(    )的公路   (     )的晨雾     (      )的小象
(    )的战斗   (     )的头发     (      )的礼物
3、照样子把句子写具体。
例:海风掀(xiān)起波涛。
(猛烈的)海风掀起(层层)波涛。
(1)爸爸看报纸。
        _________________________________________________
(2)小鸟在唱歌。
__________________________________________________
4、请从本单元中自选两个新词造句。
(1)_______:______________________________________
(2)_______:______________________________________
5、理清事情发展的顺序,将序号填写在括号里。
( )他把小麻雀放回了大自然中。 
( )爸爸找出旧鸟笼,让小麻雀住了进去。
( )他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。
( )他每天细心照料小麻雀。
( )几个星期过去了,小麻雀长大了。
五、小练笔(选做题)。
每个人都有自己难忘的经历或者难忘的事,你最难忘的事是什么?请写一段话。
 

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