四年级上学期语文期中试卷—冀教版

  冀教版四年级语文上册阶段形成性评价试卷

一、双基（ 40分 ）

1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5）

zī  rùn   jiāo  yóu    lóu  tī      ān  wèi     jìnɡ  wèi

 (       )  (        )   (      )     (      )    (        )

2、读准字音是认识这个字的关键，请你用ˇ画出下列汉字正确的读音（3）

蔚蓝 (wèi uèi)  气氛(fèn fēn)  开辟(pì bì)  歉意(jiàn qiàn)

3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5）

资  姿       赛  塞       拂  佛        普   谱       操  澡

（    ）态    （    ）跑     仿（    ）   曲（    ）   做（    ）

（    ）料    （    ）外     吹（    ）   （    ）通   洗（    ）

4 、照样子加偏旁再组词行吗？（5分）

它（ 蛇 ）（毒  蛇）   各（    ）（       ）  朋（    ）（       ）

竟（    ）（      ）   奇（    ）（       ）  反（    ）（       ）

5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。（3）

（1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。（   ）

（2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。（    ）

（3） 这样的山拱围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（    ）

6、平时注意积累可以使你的知识丰富，请根据要求补充内容。 （7）

（1）、谁言寸草心，                           。

（2）海内存知己，                            。

（3）                  ，春去秋来老将至。

（4）唐代女歌唱家的吟唱被方块字保存了下来。（换成“把”字句 ）   

（5）扁担吱悠吱悠，像_________________         （写一个打比方的句子）

（6）古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。

（用合适的关联词把两两句话连成一句）

________________________________________________  

（7）、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句
①_________________________________________________

②_________________________________________________

8、阅读下面的古诗，回答问题。（10）
       望洞庭                      望庐山瀑布
    湖光秋月两相和，                           ，
     _____________。              遥看瀑布挂前川。
    遥望洞庭山水翠，              飞流直下三千尺，
    白银盘里一青螺。              疑是银河落九天。
（1）根据原诗在横线上填空。（2）
（2）两首诗的标题中都有“望”字，意思是_________。第一首诗中  “望”的是_________，作者是唐代的_________；第二首诗中“望”的 是               ，作者是                 。                 

（3）两首诗的后两句分别运用了什么写作方法？你从中体会到了什么？_______________________________________________________          

②把相关联的内容用线连起来（2分）

游园不值          王之涣          不是庐山真面目

春日             苏轼           万紫千红总是春

登鹳雀楼          叶绍翁           白日依山尽

题西林壁           朱熹            春色满园关不住

八、阅读

（一）和时间赛跑（片段）

每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。

阅读短文，完成练习（6分）

（1）、从这段我体会到作者看日落的心情是               

                                         。（3）

（2）、《和时间赛跑》一文中还有哪句话对你有启发，试着写下来。

                                             。（3）

                        （二）“河”

我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往．河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。

老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？

青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？

   体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？

  我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。

  练习（14分）

1． 写出下面词语的近义词。（2）

疲倦（     ）辛勤（     ）

2． 联系上下文解释下列词语的意思。（2）

令人神往                                   。

夜以继日                                   。             

3． 用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（3）

4． 找出第五自然段中的两组反义词。（2）

（      ）（      ）       （       ）（      ）

5． 用“||”把短文分成三段。（3）

6． 文中“河的精神”是指                                  

                                                       。（2）

九．作文。（30分）

写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。

要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。