小学语文《争画》练习题及答案（－）

作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 更新时间：2008-7-18 10:02:39

一、在（  ）填上适当的词语。
　　（    ）的目光      （    ）的李子树

　　（    ）的构思      （    ）的才思

　　（    ）的小鸟      （    ）的大笑

　　二、写几个和下列词语结构相同的词语。

　　笑吟吟：

　　栩栩如生：

　　手舞足蹈：

　　三、根据词义写词语。

　　1、形容形象生动逼真，好像活的一样。（        ）

　　2、一下子明白过来。（        ）

　　3、非常喜悦；非常得意的样子。

　　4、好像真有这么回事似的。（        ）

　　5、比喻事物完美自然，没有破绽痕迹或缺点。（        ）

　　6、人工的精巧胜过天然的，形容技艺极其巧妙；高超。（        ）

　　四、比一比，组词语。

　　遵（      ）     疏（      ）     蔽（      ）

　　尊（      ）     蔬（      ）     敝（      ）

　　署（      ）     哉（      ）     辩（      ）

　　暑（      ）     栽（      ）     辨（      ）

　　五、在括号里填上恰当的量词。

　　一（    ）画    一（    ）印章    一（    ）牛

　　一（    ）字    一（    ）鸟      一（    ）笔

　　六、读反问句，写出句子的实际意思。

　　1．我哪里送过什么画作？

　　2．这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？

　　七、读句子，注意带点词语的意思，写出句子反映了人物的什么特点。

　　1．白石老人放声大笑道：“噢！如此说来，这幅拙画真有那么点意思哩！”

　　2．毛泽东笔走龙蛇，如行云流水，“丹青意造本无法”，七个大字一挥而就。

　　3．郭老也不示弱，略一思忖，接着写上“画圣胸中常有诗”。

　　答案：

　　一、（深邃）的目光；（枝繁叶茂）的李子树；（巧妙）的构思；（敏捷）的才思；（形态各异）的小鸟；（爽朗）的大笑

　　二、笑吟吟：乐呵呵、美滋滋；栩栩如生：喋喋不休、默默凝视；手舞足蹈：眼疾手快、     鼻青脸肿

　　三、栩栩如生  恍然大悟  怡然自得  煞有介事  天衣无缝  巧夺天工  喜出望外

　　四、遵守、尊敬；疏忽、蔬菜；隐蔽、敝衣；署名、暑假；呜呼哀哉、栽种；辩论、辨别

　　五、一（幅）画；一（枚）印章；一（头）牛；一（个）字；一（只）鸟；一（支）笔

　　六、1．我没有送过什么画作。2．这是自己“练笔”时扔掉的废画。

　　七、1．谦虚  2．才思敏捷，出手不凡  3．博学机敏

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